为切实推进学风建设，在全院范围内营造良好的学习氛围，国际教育学院学风建设工程通过一系列活动持续推进。

一、持续推进学风督察活动，截至第11周，国际教育学院学风督察组在任课老师的配合下顺利完成第一阶段的学风督察工作。学院组织2016级新生学习了《国际教育学院学生课堂考勤制度》和《国际教育学院请销假制度》，明确了对同学们的要求。不定时检查学生的课堂出勤情况，对迟到、旷课和违反课堂纪律的学生名单予以公示，每天反馈督察情况给辅导员老师，每周总结督察情况报学院学生工作领导小组。二、继续开展“文明课堂，拒绝手机”——手机入袋活动，号召同学们上课前自觉把手机调为静音状态或关机后统一放入手机袋中。三、开展各年级、专业学习成长交流分享活动。针对2016级各专业开展了大学学习适应性学习经验分享活动；针对二、三年级开展了学业嘉奖及学习、生活交流活动，在这个环节，各辅导员就上一学年所带专业班级的学习整体情况进行总结，并对学业优异的个人及班级进行表彰，专业学习第一的学业代表、优秀学生干部代表、创新创业代表、文明学生代表结合个人学习、工作的亲身经历，分享学习经验和成长心得，激励同学们不断进步，发掘初心，实现目标；针对毕业班的同学通过简历制作讲座、优秀校友讲堂、公务员应试技巧讲座、公务员模拟考试等开展就、创业指导与服务。四、依托于创新学分认定，及时收集、发布各类专业考试信息，帮助广大同学结合专业目标，明确专业奋斗方向，打造个人核心竞争力。五、积极利用学院官方微信、微博等新媒体平台，及时发布各专业外专课开展情况等，营造良好的中外合作教学氛围。

国际教育学院实施学风建设工程以来，不断在学风建设制度、学习氛围营造、学生学习能力提升上下功夫，并取得了一定的效果，上学期的全国大学英语四级考试，2015级国际经济与贸易专业学生一次性通过率达49.58%。接下来，我院将依托第三届“轻院学子·榜样力量”——寻找身边的榜样活动，在学院范围内营造树榜样、学榜样、当榜样的学习氛围，促进同学间的学习、生活交流，帮助彼此查漏补缺，了解不足，传递榜样正能量，促进学生全面发展。