6月10日下午，2021年上半年“蒲公英心理素质提升项目”评审交流会分别在科学校区三教楼304和东风校区教三楼206举行。本次活动由心理健康教育中心主办，各学院心理健康教育专职辅导员、项目组成员、班级心理委员及蒲公英使者参加。本次评审交流会共有来自两校区16个学院的44个项目参加汇报，其中20个项目脱颖而出，分获一、二、三等奖(见附件)。

评审交流会上，44个项目主持人分别从参与对象、活动过程、实施成效、项目特色等方面进行展示交流。

截至目前, 2021年上半年获批立项的314个“蒲公英心理素质提升项目”顺利结项，共惠及学生1万6千余人次。项目结合当前疫情防控大局下出现的新情况、新问题,从各角度以润物细无声的方式走入学生心灵，呈现出更加丰富、专业、系统的发展趋势。其中团队建设类活动，“青春出彩，你我共享”“快乐齐上阵”“我有韧性，我把握”等项目通过团体心理活动强化了同学的团队责任意识，增强了班级的向心力和凝聚力,培养成员的协作能力；艺术表达类活动，如“鼓语青春，心悦未来”“‘环’抱生活，‘境’‘花’心灵”“笔墨绘彩，重塑自我” “‘音乐标记岁月 故事传递温情’之情感电台”“风携梦飞翔”等通过音乐、绘画、雕刻、手工制作等多种形式帮助参与者在艺术体验中表达情绪、自我觉察、挖掘心理潜能；心灵成长类活动，如“‘解忧树洞，尺素寄情’之解忧信箱”“五月心情分享会”“风携梦飞翔”等引导参与者通过写作、研讨、分享等方式学习心理知识，学会情绪管理，促进自我成长；心理体验类活动，如“快乐吸收好，心灵更美好”“夸夸你，夸夸我，夸夸他--人际欣赏”“WE ARE BEST”等帮助参与者打开心扉，感受温暖，锤炼心智，收获成长。

自2014年开展“蒲公英心理素质提升项目”申报工作以来，我校已资助并指导14届1967个项目的实施。这些项目充分发挥了学生骨干朋辈互助的积极作用，通过丰富多彩的心理活动，在广泛宣传普及心理健康知识的同时，也为提升大学生活的品质，促进校园文化建设起到积极作用。

通过本次汇报交流，各学院收获了更多经验。各学院辅导员纷纷表示，接下来将在项目的组织和指导上多下功夫，做到更加系统、专业地引导，以更加积极开放性的姿态,投入到前期动员、中期交流、后期追踪等各环节；同时，要更加关注社会现实及学生心理发展特征,充分发挥“蒲公英使者”的带动引领作用，积极发挥优秀项目的辐射示范效应，为我校学生的健康成长成才做出更积极的贡献！

附件：

2021年上半年蒲公英心理素质提升项目获奖名单